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[學(xué)校管理] 如此溝通 何懼隔閡

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樓主

隨論版主

  • TA的每日心情
    開心
    2015-10-2 15:09

    • 簽到天數(shù): 4 天

    [LV.2]偶爾看看I
    發(fā)表于 2018-9-25 23:52:46 來自手機 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

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        當(dāng)孩子回家，告訴母親，他在學(xué)校被老師拎了耳朵且感委屈的時候，作為家長，你是怎么做的呢？哈哈哈我很欣慰，感謝白云湖學(xué)校代老師的嚴(yán)厲懲罰促使孩子向我敞開心扉！忍不住和代老師分享了自己正確引導(dǎo)孩子的教育心得，雖然有些顧慮，擔(dān)心代老師有所誤會，但深入溝通以后，收獲滿滿，感動人心！白云湖學(xué)校不愧是全市優(yōu)秀教師人才集中營，為化學(xué)老師代增林點贊！
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    來自: iPhone客戶端

    管理員

  • TA的每日心情
    擦汗
    4 小時前

    • 簽到天數(shù): 3621 天

    [LV.Master]伴壇終老
    發(fā)表于 2018-9-26 05:49:27 來自手機 | 顯示全部樓層
    代老師是位負(fù)責(zé)任的老師。
    來自: Android客戶端

    隨論超版

  • TA的每日心情
    擦汗
    2019-12-20 17:08

    • 簽到天數(shù): 866 天

    [LV.10]以壇為家III
    發(fā)表于 2018-9-26 06:04:16 來自手機 | 顯示全部樓層
    學(xué)習(xí)一下
    來自: Android客戶端
  • TA的每日心情
    開心
    2018-9-13 07:06

    • 簽到天數(shù): 6 天

    [LV.2]偶爾看看I
    發(fā)表于 2018-9-26 07:38:30 | 顯示全部樓層
    希望所有的老師及孩子的家長都向這位老師學(xué)習(xí)。師者，德先行。
  • TA的每日心情
    開心
    2018-6-1 16:06

    • 簽到天數(shù): 6 天

    [LV.2]偶爾看看I
    發(fā)表于 2018-9-26 09:47:50 | 顯示全部樓層
    想當(dāng)年我上小學(xué)二年級的時候，讀書成績差，我那個班主任的名字我到現(xiàn)在還記得的一清二楚，他把我當(dāng)?shù)湫?，就喜歡整我，我每天都要挨他的打，揪我的耳朵是家常便飯，揪我的臉屬于正常，用板子打我的手心打的我手上起繭不怕疼了，有一次更是用指甲把我的臉挖的哈是指甲印，我媽媽也知道我在學(xué)校經(jīng)常挨打，但是不敢去學(xué)校跟老師理論。一直到現(xiàn)在我媽媽還在說那個老師，我媽媽也記得他的名字，動不動就問我記不記得邱某某整你？         那又怎么樣呢？經(jīng)歷過那樣的洗禮，我照樣健康成長

    該用戶從未簽到
    發(fā)表于 2018-9-26 10:05:42 | 顯示全部樓層
    蔣志杰 發(fā)表于 2018-9-26 09:47
    想當(dāng)年我上小學(xué)二年級的時候，讀書成績差，我那個班主任的名字我到現(xiàn)在還記得的一清二楚，他把我當(dāng)?shù)湫?，?...

    版主心理強大就是這樣鍛煉過來的，應(yīng)該感謝老師。
  • TA的每日心情
    擦汗
    4 小時前

    • 簽到天數(shù): 3621 天

    [LV.Master]伴壇終老
    發(fā)表于 2018-9-26 10:52:43 | 顯示全部樓層

    成大、成二的成長要你費心了。
  • TA的每日心情
    開心
    2018-6-1 16:06

    • 簽到天數(shù): 6 天

    [LV.2]偶爾看看I
    發(fā)表于 2018-9-26 11:16:17 | 顯示全部樓層
    金牡丹 發(fā)表于 2018-9-26 10:05
    版主心理強大就是這樣鍛煉過來的，應(yīng)該感謝老師。

    得了吧，現(xiàn)在要是有哪個老師這樣整我的孩子，我肯定過去找他拼命   我想表達的意思是，娃子有時候受受委屈也沒什么不好的。即要讓他受委屈，又要控制好娃子的心里狀態(tài)
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